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第三章 赵小丫

第三章 赵小丫

灰暗的白炽灯在头顶摇曳,时亮时暗,像星星一样眨着眼睛,但却给我心惊肉跳的感觉,这种电灯什么时候爆炸、掉在地上都不奇怪吧!

尽管将桌子擦拭了好几遍,但上面的黑斑似乎与生俱来,怎么也去不掉。

对面的房间,现在是陈岚和郭霖的卧室,她们已经在门口处挂上了朴素的被单,能起到最基本的遮掩作用,毕竟她们是正值芳龄的女孩子,而我就不必要这么麻烦了,被偷看了反而是赚了呢。

我把笔记本电脑、小说和人教版的小学语文教材平整地放在桌面上,这个房间里并没有插座和插排,我拿出智能手机,手机信号一直处于无信号和微弱的2G网络之间,连网都上不了,换言之,这里能有电已经万幸了。

我将手机扔在棉被上,整个人瘫软在床上,这是我最喜欢的放松方式,但是坚硬的床木板砸得我的脸肉疼。

虽然今天舟车劳顿,但因为刚才洗了一个冷水澡的缘故,我几乎困意全无,手机没网,手机里也只有手游和QQ、微博之类的社交工具,笔记本电脑里虽然有一些单机游戏和恋爱冒险游戏,还有一些有教育意义的东洋小电影,可是笔记本的电量最多也只能撑两个小时左右。

如果,陈岚和郭霖一不小心闯进来就糟糕了,虽然我对她们无感,但也不想忍受她们的白眼,也不想成为孩子们和村民眼中奇怪的老师,毕竟要在这里呆两年。

我将已经完全沦为时钟的智能手机关机,能省则省,现在的原则。

“这里真的是人生活的地方吗?”我自言自语地问道。

没人回答我的问题,答案很明显,铁柱也好,村长也好,那个叫小丫的小女孩也好,其他的村民和小孩也好,他们都好好地活在这小小的、贫穷的白石村里。

我起身拿起桌面上的小说,这是我当下唯一能消遣时间的东西,我并不是很喜欢看小说,即便我是一个语文老师,我更喜欢视频和漫画这种生动形象的娱乐方式。

小说是妹妹的兴趣而已,不过她正直高三冲刺期,眼馋心更馋,手机被没收,只能走实体渠道,瞒着父母买了小说,结果被老妈揪个正着,妹妹直接把锅甩在我的身上。

语文老师嘛~看小说多正常,不过老妈还是不相信,以为是我这个做哥哥包庇妹妹,事实上也正是如此。

最终妹妹只能把书寄到了我的学校,让我代为保管,我一开始想扔在学校,妹妹却大力推荐我有空的时候读一读,没想到现在派上了用场。

小说的内容如何,没有细读,也没有细细品味,华丽的辞藻和陈腔滥调让我有了昏昏欲睡的感觉,也许我更适合只图一时之乐的快餐文学也说不一定,不过小说已经起到了催眠入睡的作用。

明天会发生什么?我不知道。

能不能坚持下去?我也不知道。

只是自己选择的路,跪着也要走完,这样,失败了亦无悔。

第二天在腰酸背痛中醒来,天才灰蒙蒙亮,这对平常一觉睡到正中午的我来说是一件稀奇的事情。

但是屋外已经“哐啷”作响,完全没有赖床的心思,并非是我变勤劳了,而是赖床的体验太差了,被窝里不够温暖,更玩不了手机,久违地呼吸下清晨的新鲜空气吧!

上一次早起大概是高考之前的岁月了。

我伸了个懒腰走出了房间,陈岚和郭霖没有任何动静,多半还在呼呼大睡,我没有叫醒她们的义务,或者说,我和她们的关系还没亲密到可以随便闯入她们的房间**,奇怪,**这词怎么听起来怪怪,汉语果然勃大精深。

牙膏、牙刷、毛巾、脸盆,我端着洗刷工具放在门口的水缸旁准备洗漱,揭开水缸的木盖,里面空空如也,一滴水也没有。

只见村长一手拄着木棍,另一只手提着一个水桶,说道:“小余老师你醒啦,这水缸里没水了,我正打算帮你们去打水呢!”

我这才反应过来,这是一个没接通自来水的偏僻山村。

“我自己来就好。”

“这怎么好意思,小余老师那么纤细的手怎么能干这种粗活呢!”

纤细两个字听得我老脸一红,因为缺乏锻炼、好吃懒做的缘故,我的皮肤白皙、手掌无茧。

“没事的,我力气大着呢!尊老爱幼可是中华美德,就交给我吧!”我夺过村长手中的水桶,摆出一点也不强壮的肱二头肌说道。

“小余老师真是一个好老师啊!”

村长毫不吝啬对我的赞美之词。

“那个村长,该去哪里打水?”

“我带你去吧,在村子的半山腰有一个池塘,我们都在那里打水、洗衣服,夏天的时候,小孩子还会在那里洗澡。”

道路不算崎岖,杂草也被好好地锄过,两旁是菜地,已经有老人家在摘菜。

“村子里的主要来源就靠卖菜,每天早上跟着铁柱的三轮车去镇上,中午再走回来吃饭。”

“只靠卖菜真的活得下去吗?”

我不禁发出疑问。

“老天爷心情好的话,收成不变,自给自足还是没问题的,最近几年老天爷的心情不错。”

都二十一世纪了,还看老天爷的脸色也未免太荒唐。

“好像还有很多荒田和荒地。”

“村里的年轻人都去外面打拼了,村子里太穷太苦,他们呆不下去,只把孩子留在了村里,但是没文化的他们在外面也只能干一些粗活,活得也不轻松啊!以后他们的孩子也会过得和他们和我一样。”

村长的话中蕴含着一股莫名的悲伤,那是我无法理解的东西。

“不过有了小余老师你们,孩子们一定能有不一样的未来吧!”

碧湖清澈,波光粼粼,晨曦的薄雾还未散去,早有少女在湖边舀水洗面。

“啊……早上好,老师。”她如此问候道。

我亦曾经幻想过学生向我说早安的情景——应该是我身着正装,抱着教材,走在走廊上,与擦肩而过的学生们问好。

而不是穿着睡衣,提着水桶,站在湖边,顶着乱蓬蓬的头发和惺忪的睡眼跟学生问好。

“早上好,小丫是吧?”

“是的呢,赵小丫,燕赵的赵,很小的小,丫头的丫。”


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